Мета. Розширити знання учнів про життя і творчість Т.Г. Шевченка. Розвивати мислення, творчу уяву, активність, працювати над виразністю читання. Виховувати пошану до героїчного минулого, любов до свого народу.

Обладнання. Портрет Т.Г. Шевченка, ілюстрації до творів, малюнки учнів, виставка книг про життя і творчість Т.Г. Шевченка.

Тема: Вправляння у змінюванні дієслів минулого часу за родами. Складання усного опису дятла за ілюстрацією.

Мета: Вправляти учнів у змінюванні дієслів минулого часу за родами, закріплювати вміння добирати спільнокореневі іменники, дієслова, прикметники. Поглиблювати знання про текст. Вчити складати описи за ілюстрацією. Розвивати мовлення школярів, удосконалювати вміння читати скоромовки. Виховувати любов до природи, бажання охороняти її.

Обладнання: Малюнок дятла.

Тема. Однорідні члени речення. Головні та другорядні од норідні члени речення. Кома при однорідних членах речення

Мета: розширити знання учнів про члени речення; формувати поняття прооднорідні члени речення; визначати однорідні члени речення та складати речення; розвивати увагу,мовлення учнів;виховувати охайність та культуру оформле ння письмових робіт.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник , таблиця «Однорідні члени речення», картки з за вданнями, ребус, презентація до уроку проектор.

Мета: охарактеризувати особливості планет земної групи; з’ясувати місце Землі серед інших планет; вчити називати планети Сонячної системи та вказувати їхнє місце розташування; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес.

Мета: розповісти учням про природне паливо та його запаси в Україні, про використання енергоносіїв людиною; розкрити значення горючих корисних копалин у житті людини; розвивати пізнавальний інтерес, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до джерел ресурсів людства.

Мета: сприяти розширенню кругозору учнів щодо періоду козаччини; дати елементарні знання про умови життя козаків; поглиблювати знання про звичаї, обряди, атрибути, пов'язані з козацькою минульщиною; продовжувати збагачувати знання про історичне минуле нашої країниг вдосконалювати вміння самостійно здобувати знання, працювати в парах; вдосконалювати навички виразного продуктивного читання; розвивати зв'язне мовлення, вміння аналізувати, робити висновки; виховувати повагу до козаків, бажання стати спадкоємцями козаків, почуття патріотизму.

Обладнання: аудіозапис «Ми - нащадки козаків» , слайди.

Урок. КОРИСНІ КОПАЛИНИ, IX ВИДИ

Мета: ознайомити учнів з властивостями корисних копалин, професіями людей, які добувають корисні копалини; вчити розрізняти види корисних копалин, наводити приклади (2-3) корисних копалин рідного краю; пояснити значення корисних копалин для господарської діяльності людини; розвивати логічне мислення, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до природи; учити економно використовувати багатства нашої планети.

Мета: допомогти учням навчитися шанувати Батьківщину; прищеплювати любов до державних символів України; розширити знання дітей про цінності українців і України взагалі; виховувати почуття патріотизму національної гордості та любові до Батьківщини.

Обладнання: політична карта України, аудіо записи пісень, Державні символи та Державний гімн України, мультимедійна техніка, виставка малюнків «Подорожуємо Україною».

Форма проведення: урок-подорож.

Україна починається з села

ЧИСТОТА І ЗДОРОВ’Я ВЗАЄМОПОВ ЗАНІ МІЖ СОБОЮ.